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基于数字孪生仿真教学与实训平台，学生可以在工艺分析、智能产线布局、虚拟调试、电气接线、PLC和运动板卡控制、通讯技术、 多种类工业机器人的运动控制、机器视觉算法、数控模拟加工等专业方向进行实验实践创新， 将学生所学课程进行综合实践∮创新应用，为学生专︼业能力提升和综合素质提高提供有利条件。